随着当前局势冲击就业 教育NPA有所增加
来源： 2021-04-01 16:24:00
联盟政府周一向国会表示，截至12月31日，由公共部门银行提供的教育贷款中有近9.55%被归类为不良资产(NPA)。它说，在未偿还的教育贷款总额中，有366,260个账户价值为8,587千万卢比，已转为坏账。
专家表示，Covid疫情爆发后，工作和收入损失以及辍学率是这一贷款类别NPA激增的关键因素。
NPA在教育贷款中的比率显着高于2019-20年，并且是最近三个财政年度中最高的。根据财政部的数据，截至20财年，教育贷款的不良资产占比分别为7.61%，19财年的8.29%和8.11%。与住房，车辆和零售贷款相比，该类别的不良资产也显着高于住房，汽车和零售贷款，在2019-20财年介于1.61%和6.91%之间。
贷款延长工程课程领导在教育部门不良资产的清单，176256个帐户金额₹4,041.68亿卢比变坏为2020年12月31日。
“必须综合考虑多种因素来促成这一激增。由于就业和收入损失而引起的金融危机是关键因素。此外，偿还此类贷款，特别是在经济不景气时期，不是人们优先考虑的事项，因为它们主要是无抵押贷款。毕马威咨询和审计公司毕马威会计师事务所合伙人兼负责人纳拉亚南·拉马斯瓦米说：“在教育贷款的情况下，银行家不能拿走资产，因为在大多数情况下，抵押贷款与住房贷款不同。”
“在收入损失和失业的情况下，偿还教育贷款对生存不利。此外，学生们推迟了学业，许多人必须退出工程学等课程，这为不良资产的激增做出了贡献。”劳动经济学家兼院士KR Shyam Sundar说。
拉马斯瓦米说，由于Covid造成的市场，就业部门和教育部门的中断，导致学生退出专业学位课程的事件一定是导致该类别不良贷款增加的原因。
他说，面临收入和工作丧失的高水平以及工程学院的高密度的国家，一定为高NPA做出了贡献。
政府数据显示，到去年12月底，印度南部的教育贷款NPA占总教育贷款NPA的70%左右，仅泰米尔纳德邦(Tamil Nadu)登记的NPA就达349.075亿卢比，而教育贷款NPA的总NPA达587.70亿卢比。在未偿还的教育贷款中，泰米尔纳德邦(Tamil Nadu)的20.3%和比哈尔邦(Bihar)的25.76%已经变坏。但是，比哈尔邦的负担比泰米尔纳德邦少得多。
中心已暂停向借款人(包括在2020年上半年获得教育贷款的借款人)偿还贷款。很明显，这肯定会促使越来越多的人推迟延期支付教育贷款，所以那些辍学的人也要这样做。” Shyam Sundar说。
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